O Portal Futurum junto a Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC) realizou nessa sexta-feira (05), o II Fórum de Experiências. Com o objetivo de debater as novas tecnologias na educação, partilhar as melhores práticas ministradas nas escolas e apresentar às instituições de ensino, que ainda não conhecem o portal, uma plataforma inovadora repleta de funcionalidade e conteúdo, o evento reuniu diretores, gestores, coordenadores e professores de escolas Católicas usuárias e não usuárias do Portal Futurum de todo o país.
O fórum contou, também, com a participação de especialistas em tecnologia educacionais que discutiram em um contexto geral, o tema central do evento, “Novas Tecnologias: Projetos e Experiências na Educação”.
“A Internet e as Mudanças nas Estruturas Cerebrais” foi o primeiro tema debatido no evento pelo prof. José Armando Valente, mestre pelo Programa Interdisciplinar de Ciência e Educação do Massachusetts Institute of Technology MIT (1979). Na oportunidade, Valente afirmou que o cérebro tem se adaptado para lidar com múltiplas entradas de estímulos digitais. Para ele, é preciso estar atento as mudanças, principalmente pelo uso das tecnologias moveis, e entender como as estruturas cerebrais estão se adaptando a elas. Diante disso, Valente acredita que os educadores devem mudar a maneira de ensino, com propostas de atividades ativas.
De acordo com a articulista do site Educar para Crescer e do jornal Valor Econômico, prof.ª Dr.ª Luciana Allan, que apresentou o tema “A Aprendizagem na Era das Tecnologias Digitais”, as ferramentas tecnológicas mudaram a história da humanidade. As redes sociais, os blogs, Wikipedia e outras ferramentas permitem maior interação e colaboração, de forma que as pessoas interagem mais, com troca de ideias, o que resulta na evolução do conhecimento. “Muitas pesquisas e descobertas têm sido feitas, na última década, por conta da oportunidade que os cientistas têm de se manterem em contato de forma dinâmica por conta da internet”, exemplifica. Ao finalizar o discurso, Luciana Allan disse que para inserir a tecnologia nas escolas, é preciso repensar o conteúdo, as estratégias de ensino, as ferramentas a ser utilizadas, os modelos de avaliação e o papel do professor.
Ao reforçar o que antes já tinha sido dito pelos outros palestrantes, Teresa Cristina Jordão, gestora da empresa TIC Educa, afirmou ser necessário a implantação da educação 3.0 que envolve o aluno numa busca constante de conhecimentos mesmo fora da sala de aula por meio das tecnologias, ao abordar o tema. E os professores devem refletir sobre as estratégias de forma a pensar no desenvolvimento das competências e habilidades deles.
Além das palestras foram apresentados por algumas escolas usuárias do Portal Futurum, cases de sucesso. A prof.ª Daliane Luiz, expositora do case de sucesso do Colégio Nossa Senhora das Neves, afirmou após a sua apresentação, que “o portal é uma forma carinhosa que a escola leva a tecnologia aos alunos”.
A segunda edição do Fórum de Experiências do Portal Futurum foi realizada no Hotel Cullinan, em Brasília e teve cerca de 90 participantes.
O Portal Futurum
O Portal Futurum é uma empresa criada em 2011 por seis entidades católicas – Salesianos, Salesianas, Maristas, La Salle, Editora FTD e Anec – que tem como objetivo apoiar e valorizar o processo de ensino e aprendizagem com novas tecnologias. Atualmente, o Portal Futurum atende cerca de 50 mil alunos e 8 mil professores de várias instituições de ensino de todo o país.
